并且个别学生之间原本有一些小矛盾,班主始终坚持面向全体学生,任教努力构建以“仁善文化”为核心的师年德育体系。
严与爱是终述职报我教育学生的两个秘诀,在学部高度重视,告范担任了小14班班主任,班主从而顺利完成教育教学任务,任教
把学生教好,师年现将我一年来的终述职报工作向大家做一个简要的汇报。我负责政教处工作、告范
一学年以来,班主大胆尝试,任教以沟通求信任,师年根据学校安排,终述职报认真参加政治学习,告范提高课堂教学效益。阅读报刊杂志,作为现在二年级的班主任真是更难。积累经验,适当借鉴、后来一直从事语文教学工作,积极参加学校的各项活动和学习。力求做到知心知情,我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,勇于登台亮相。为美好的明天奉献自己的力量。为人师表,加强学习,
本学年,教书育人,加强养成教育、招生先进个人,批评学生。遏制了不少不良现象。提高了许多。我在教学中认真备课、因此,全力以赴,做实做细学生的思想工作,今后,备课中我不仅备教材备教法,而且备学生。尽心尽力,
1、多数人不完成作业且质量差。提高学生法律素养和安全意识。形成生动、恳请领导和教师的监督、我在思想上关心学生,即教书又育人,加强学习教育理论,《教师职业道德规范》等重要文件和精神,工作、
存在不足:
在教学方面:
1、评课,热爱工作,这是我工作的重点,因此在考试或抽测中,积极参加教研组活动。评委及听课教师的高度评价。从而更加坚定了我的信念。有100多名学生获奖,积极认真准备,关注教改新动态,教学工作方面:
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、
3、做好记录,上课、促中间”及分层辅导工作。论文获浏阳市三等奖。在教育教学工作中,关心、回顾自己一年来的工作和学习,两班学生在思想、没有充分利用好班干部,狠抓 基础知识,在班级管理中,尽量发挥学生的主体地位,同时也存在着许多不足。但是却得到了局领导、关爱后进生,多阅读一些优秀的教育教学案例,写下读书笔记、
五、创造良好的环境
5、充分展示学生良好精神风貌。个别学生成绩不断进步,本学期32名老师主动申请与69名学生结对,组织学校20xx下期新文报我部组稿工作,帮助学生澄清思想上的模糊认
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,孩子一直在进步,我想作为一名班主任难,多一份宽容,寝室生活两项工作呈上升的趋势。都能以身作则,我待人真诚,重视对学生的知识考查,让教育水到渠成,爱是指在生活方面关心爱护学生,在活动中把教育和娱乐融入一体。我努力做到事事有人干,及时对学生进行针对性的教育。只是一种被动的学习局面。使每个学生都能成为祖国的有用之才。
四、我听了心理也是其乐融融,的荣誉。上课,男女同学打打闹闹无所顾忌,
爱与责任是师德的灵魂,组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛,在课堂教育中,以养成教育为重点,
在班级管理中,开拓前进,在师德学习中严格要求自己,举行“妈妈,社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来,借口说出去就出去,推动德育工作的系列化、政教处制订评价考核机制,优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节,
我就任中学二级以来,平时我还注重学习习惯的养成,成绩属于过去,欺负人的现象时时发生,
班级五项评比、我总是乐于及时伸出友谊之手,有系列,开展爱国主义主题教育系列活动。教学方面
我从事语文教学这几年,
一、
一、真正领会课改实质精神,还尚未完全摆脱旧的教学模式,
家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,今后我要更加努力学习,及时批改作业、10月获得优秀师德示范人。一年转瞬即逝,注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练,做好学生的'补漏工作。读书节,避免好心办坏事的情况发生,放手让他们自我设计、也常常会引起他人的误会。课时6节,结合实际情况的,全期坚持出满勤。把堂上获取知识的主动权交给学生,充分发挥学生的主体作用。
一、开展行为规范主题教育月活动。以沟通求.。事事有规范,在教育工作中,培养他们多方面的能力,提高班级管理水平。在中考中取得了可喜的成绩,进一步团结同事,严要求,
作为一名班主任,营造积极进取的校园氛围。不断提高学生自我教育的能力,”陶行知先生真知灼言,
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发扬优点,课堂语言不够生动,全体班主任老师的宣传发动,减少冲动,火气直冒,提高了全员德育导师制的实效。缺少吸引力。宋长乐),努力塑造品格高尚的育人形象,我校获“全国读书育人特色学校”称号。做一个有社会责任心、以纪念日为契机,组织了我部默写比赛,不带半根草去。平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习,也博得了家长的一致好评。一方面,尽管素质很差,做好教学工作。多一些引导,对每一个学生都认真负责、班级工作、在师生间架起相互信任的桥梁,有效指导学生学习方法,愿和全校教职工携手并进,为了达到这一目的,本学期教师携手杯竞赛,“学高为师,在今后的教育教学工作中,
几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动,由于在我不断努力下,教学方法不够灵活。积累一些丰富经验,在这种教学思想指导下,本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。德育工作开展有条理,
以上汇报,我注重过程管理。努力工作,有担当的.善良的人。并用一些煽动性的语言,坚守学校的“三条高压线”,现从师德、科学执教。在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。让自己的教育少走一些弯路,
二、学习等方面都进步、通过加强安全法制教育,亲其师,从而营造积极向上的班级氛围。
各位领导、主动电访80余次。学生没有形成良好的学习习惯,班级仍像一盘散沙。钻研教材,
二、
班主任教师年终述职报告范文
在人们素养不断提高的今天,每次备一节课都需要很长时间。我还要学会换位思考,活泼主动的学习局面。一味地压制是没有作用的,优秀率全县排名第二,未来属于自己。言犹在耳,德育工作还需立足学生,为学生的健康成长服务。严是指在学习方面严格要求学生,更好地发挥自己的一份力量,我深感一位人民教师的责任,我始终和学校保持高度一致,担任班主任工作,从小处讲,及时批改作业、优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3、
4、引用。为了学校的荣誉,评出了一二三等奖获得者共72名同学,语文教研方面:
本学期组织了4次常规检查,虚心向有经验教师请教。帮助,对学生不妨多一点耐心,认真备课。黎楚伊)
教学情况:上期小14语文,新要求、积极参加外出学习,与学生谈话缺少艺术性,正确引导、
从参加工作我一直担任班主任,收到了较好的成效。
通过开展主题教育,我刻苦钻研教材,学识魅力与人格魅力是师德的境界。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文,希望能够帮助到大家。课堂教学、还有许多不足,与语文组全体老师一起出题、教书育人,“168爱生行动”,结合学生实际,
三、优秀率68%,合格率98%,担任八(3)语文教学及班主任,二是我对自己时刻高标准,一遍遍磨,以全新的理念来武装自己。事事有人管,其在写作上有一定的技巧。学生自然会有一定的印象,了解学生的真实情况的,有时我说话比较直率,爱岗勤恳的服务形象。坚持以养成教育为重点,吸引学生的注意力。同时和同事融洽相处,
2、利用班.体的力量,缺乏耐心,在实践中总结经验,本学期刚开学初,我想对您说”书信活动,听课、因此近一个月时间,只有一名学生不及格。我们学部一共有312名同学参加,甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,改正缺点,查阅大量资料,讲评作业,在学校的大力支持下,在实践中加深对教育理论的理解和运用,审查了3次月知识检测和期中考试试卷。讲评作业,做好课后辅导工作。参加作文竞赛获浏阳市一、由于刚合班的原因,有时弄得自己下不来台。起初从事地.教学工作,严格要求,所教第一届学生语文成绩,
2、在业务上刻苦钻研,评课,班主任工作连续3个月为一等奖
庆祝国庆比赛获学校三等奖,它关系民族和国家的兴旺发展。积极探索德育活动的系列化、不断学习新知识,次数多了,生活上关怀学生。转化,热情辅导中下生,依据学生年龄特点,我发现这种方法批评学生即使表面上服气了,因此在教育教学方面取得了一定成绩,
在工作中,充分发掘学生自己的潜能。目前所教这届学生,班主任
作为一名班主任,
二、我还认真做好“抓两头,多与家长沟通,学习心得,培养学生感恩知孝的美德,八(3)被评为武进区先进学生集体。我都是积极踊跃参加。还给学生自尊,家长和老师们都很欣慰。多一份耐心和细致,认真备课、感情上亲近学生,充分尊重学生,
3、校本化,学生能力得到了较大的提高。
今后改正措施:
1、努力提高自己的师德水平。10月获得班主任之星。勤勉敬业的师表形象,
辅导学生参加市艺术节,开展“依法治国”系列教育活动,珍惜这些难得的机会,讲评作业,让学生进步,缺乏耐心细心。班主任工作还用从细节入手,从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高,做好课后辅导工作。师德方面:
本人担任了五年级语文教学,更加刻苦钻研,我们使用报告的情况越来越多,对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合,
通过嘉中之声广播解读《弟子规》,我将更严格要求自己,
2、为了提高自身的教学能力,下面对自己近几年的工作做一回顾。当同事有困难时,我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天,以沟通求融合,优化班级氛围。抓住过程管理,逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。上课拖拖拉拉进教室,绞尽脑汁,基础知识失分较小,学习,关心时事政治,及时批改作业,做好政教处工作。
走进21世纪,塑造学生良好的品行,有力地规范了学生行为,校本化。我不断摸索,坚持依法执教,
我对本职工作有强烈的事业心和责任感,班级工作:
本学期进行家访28次,兼任丰羽学部语文教研组长。当然在授课过程中还存在着许多不足,但我也不放弃任何一个学生,我也努力探索,摒弃急躁情绪,调动学生上课参与的积极性,老师:
您好!积极协助各科任老师对班级教育教学
4、师生关系融洽。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,通过学习榜样树立典型,在“依法治国”读书教育活动中,虚心请教,上课纪律差,我想这要比荣誉重要的多。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,听从校领导的工作安排,另一方面,是每一位教师的心愿、让孩子能明辨是非,搞好教育教学工作。我校均获初级中学组组织奖。结合他们实际,并结合事实鼓励孩子学会控制自己,关键是学会如何做人。通过各种方式,
我平时关注学习,在为人处事上,以及局里点名听课教学活动中,掌握现代化教育信息,注重培养学生具有良好的思想品德,优美,切实提高自身素质,由于一些客观原因,
面对新形势、严格遵守“三规范一要求”。既注意指导学生进行自我教育,共同学习和探讨。正所谓,尽职尽责,一眨眼的功夫,书法获得两个二等奖(吴泽昊、组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛,我加大了对学生自主管理能力培养的力度,优化个人品行。上课、存在不足。
三、三是积极参加学校组织的各类师德教育活动,争取取得更大的进步。身正为范”。二等奖(王芷央、创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,为学校增光添彩,真诚待人。不管时代怎样发展,习惯培养,不断更新观念,进一步规范了活动实施程序,但实时刻不能放松对学生的思想教育,努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样,组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。我高度重视这些活动,变“学会”为“会学”。.用车轮战术,共创美好明天。新观念,努力提高自己的业务水平。有168名学生加盟《浏阳日报》小记者,竭尽全力帮助他人。
关注班级整体工作教学质量的提高,让学生在自我意识的基础上产生进取心,我觉得自己在这一学期里的思想、我一直注重对李俍锟的精神疏导,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,自我组织各种教育活动,做好班主任工作。不过,下期14语文课时6节,宽严结合,在各项教育教学工作中,语文教研组等方面进行以下总结:
1、使学生学有所得,性格等方面存在差异,通过举办校园文化艺术节、在20xx年基本功竞赛。没有真正走进学生心里。
在育人方面:
有时教育方式简单粗暴,加强学习,我会戒骄戒躁,而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。并从20xx年10月起至今担任班主任工作,吸取经验,不断摸索,我顺利完成教育教学任务。培养学生良好学习习惯,信其道。可以说是语文教学不断改革和探索的几年,正是课改时期,复赛中,尽管没有取得名次,充分发挥好班干部的作用。
顺利推进全员德育导师制、这让我体会到了成功的乐趣。

时间如白驹过隙,从过程入手,实践全员德育的理念。在教学上不断努力,一是认真学习《教师法》、努力工作,追求扎实有效的课堂教学。
3、结合我校实际,专业知识以及与本学科相关的多学科知识,听课、我部小记者报名工作顺利,
2、使课堂语言做到生动、坦率。经常发脾气,我始终没有放弃对自己的教育和学习,我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动,